Participan 184 estudiantes de octavo semestre de las licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria, con la presentación de Tesis de Investigación, Informe de Prácticas y Portafolio de evidencias
Como parte de las dinámicas para conocer el avance de los procesos de titulación del alumnado, la Institución Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Chihuahua “Profesor Luis Urías Belderráin” (Ibycenech) organizó un coloquio especial para la presentación de los trabajos.
En total fueron 184 estudiantes de octavo semestre de las licenciaturas en Educación Preescolar y Primaria, quienes dieron a conocer las acciones que han realizado en las modalidades de Tesis de Investigación, Informe de Prácticas y Portafolio de evidencias.
La dinámica se dio de manera virtual, en la cual se contó con 13 mesas, en donde los estudiantes expusieron y recibieron retroalimentación de las maestras y maestros asesores, además de que se contó con la presencia de docentes en formación del sexto semestre como invitados a este proceso, para que observarán la dinámica y obtuvieran aprendizajes de la misma.
El director de la Ibycenech, Javier Jácquez Hernández, destacó el compromiso del alumnado y docentes asesores de titulación quienes han tenido la participación en este ejercicio y felicitó a la Comisión pertinente para la organización este evento.
Comentó que el propósito de este Coloquio, se da en el marco de la preparación para que los estudiantes adquieren el mayor conocimiento posible, con miras a su próximo proceso de examen recepcional, en el que presentarán como producto final el trabajo realizado en su último año de estancia en la Ibycenech.
Agregó que apegados a la reforma del Plan de Estudios 2018, que envuelve a las normales del país, la dirección académica de la institución promueve este ejercicio en cumplimiento a las disposiciones y políticas educativas, además de brindar un espacio para que los alumnos ponentes logren desarrollar las competencias que solicita el perfil de egreso.
